Equipo

Ma. Fernanda Gómez Tello

Socia fundadora y Coordinadora de Kognisi.
Evaluación e intervención neuropsicológica en pacientes neurológicos (Demencias, deterioro cognitivo), con trastornos de aprendizaje y psiquiátricos.
Capacitación en temas selectos de Neuropsicología (Evaluación en demencias, screening cognitivo, Evaluación neuropsicológica infantil, TDAH, Trastornos del espectro autista, etc.)
Diseño de paradigmas de evaluación y estimulación cognitiva para herramientas digitales.
Asesor de investigación (empresa dedicada al diseño de videojuegos educativos y escuelas de poligrafía).
Rater neurocognitivo MCCB para estudios clínicos de pacientes con Esquizofrenia.

Formación

Neuropsicóloga, egresada de la Residencia en Neuropsicología Clínica de la Maestría en Psicología de la UNAM (2013).
Certificación como Poligrafista (PDD) (2014).
Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual (2010).
Psicóloga, Facultad de Psicología, UNAM (2007).

Temas de interés

Deterioro cognitivo leve y Demencias.
Videojuegos y herramientas digitales en la evaluación e intervención neuropsicológica.

Socia fundadora de Kognisi.
Coordinadora Académica del Centro de Pedagogía Especial A. C.
Detección, evaluación e intervención en diversos trastornos del desarrollo y aprendizaje.
Adecuaciones curriculares para población con necesidades especiales: desarrollo y evaluación de programas académicos y de estimulación cognoscitiva.
Capacitación y ponencias en temas selectos de Neuropsicología (Trastorno del espectro autista, Evaluación neuropsicológica infantil, etc.)
Experiencia como docente para la Universidad Tecnológica de México.

Formación

Neuropsicóloga, egresada de la Residencia en Neuropsicología Clínica de la Maestría en Psicología de la UNAM (2013).
Certificación para la aplicación del PCD-R (Perfil de Conductas de Desarrollo-Revisado) (2009).
Psicóloga, Facultad de Psicología, UNAM (2008).

Temas de interés

Socia fundadora de Kognisi.
Investigadora en el Instituto Nacional de Rehabilitación (INRLGII).
Experiencia docente como profesor de asignatura para universidades como el Tecnológico de Monterrey-CCM, Universidad Westhill y la Facultad de Psicología, UNAM.
Ponencias en temas selectos de Neuropsicología (Características neuropsicológicas del TEL, Alteraciones neuropsicológicas en la infancia, Intervención neuropsicológica en trastornos del aprendizaje y comportamiento, etc.)
Rehabilitación y estimulación cognoscitiva de pacientes con alteraciones neurológicas y dificultades de aprendizaje.

Formación

Neuropsicóloga, egresada de la Residencia en Neuropsicología Clínica de la Maestría en Psicología de la UNAM (2012).
Diplomado en Psicoterapia Cognitivo-Conductual (2009).
Psicóloga, Facultad de Psicología, UNAM (2008).

Temas de interés

Características electrofisiológicas y cognitivas de niños con Trastorno Específico del Lenguaje.
Electrofisiología de procesos atencionales en niños preescolares.